每一次經(jīng)歷都是一次成長。經(jīng)歷了疫情期間諸多的第一次，第一次視頻會議、第一次釘釘班會、第一次釘釘直播……接到2022年8月22日開展網(wǎng)上教學(xué)的通知時(shí)，老師們沒有了曾經(jīng)的慌亂和焦慮，有的只是從容與淡定、執(zhí)行與配合、探索與超越。

一、統(tǒng)籌資源 做好課前準(zhǔn)備

工益善其事，必先利其器。網(wǎng)課開展前，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)準(zhǔn)備工作，如釘釘直播的操作、班級群的組建、學(xué)習(xí)包的制作等等，都不是難題。難題是如何做好網(wǎng)課前的思想動(dòng)員，讓學(xué)生做到師生隔屏相望，心靈同頻共振。

教師們統(tǒng)籌利用一切教學(xué)資源，線下認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)網(wǎng)課特點(diǎn)對教案與課件進(jìn)行反復(fù)修改校對，且設(shè)計(jì)出了豐富有趣的線上課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，力爭上出高質(zhì)量的網(wǎng)課。

除此之外，老師們還聚在一起，對網(wǎng)課中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行多方探討，直到拿出切實(shí)可行的解決方案。

二、空中課堂 線上相見

在老師們緊張有序的準(zhǔn)備下，嵩山校區(qū)線上教學(xué)于2022.8.22日正式開始。直播課上，老師們化身“網(wǎng)絡(luò)主播”，與學(xué)生連麥互動(dòng)。精心準(zhǔn)備的問題，用心設(shè)計(jì)的PPT，風(fēng)趣幽默的語言，將每一個(gè)知識點(diǎn)向?qū)W生細(xì)細(xì)傳達(dá)。

學(xué)生們回答問題亦積極踴躍，不懂則問，及時(shí)弄清答案。師生配合默契，使線上教學(xué)達(dá)到了和線下一樣精彩的效果。

三、課后答疑 強(qiáng)化復(fù)習(xí)

課后，老師及時(shí)將直播內(nèi)容分享在釘釘群中，方便學(xué)生反復(fù)觀看。對于學(xué)生提出的問題，老師亦隨時(shí)給予解答。丹桂飄香，未來可期。無論是線上還是線下，變換的是形式，不變的是教育的初心和情懷。

END

星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。雖然線上教學(xué)還有一些困難要克服，但有了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有了我們自律勤奮的同學(xué)，有了那些默默為我們提供幫助的逆行者，相信我們一定能夠早日戰(zhàn)勝疫情，重回寬敞明亮的教室。