夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”而我常常在想，一個(gè)老師到底可以對(duì)一個(gè)學(xué)生影響多大。十幾年的求學(xué)生涯中，學(xué)生會(huì)遇到各種各樣的老師，他們風(fēng)格各異，卻能改變一個(gè)學(xué)生的未來(lái)。我們每個(gè)人記憶中都存在著一個(gè)影響我們一生的老師，而在我們湖北文理學(xué)院理工學(xué)院智慧云項(xiàng)目組，也存在著這樣一位不計(jì)辛勤、將育人視為己任的老師——李礦老師。

李礦老師作為專(zhuān)職教師并兼任教學(xué)秘書(shū)，工作量遠(yuǎn)超其他同事。教學(xué)秘書(shū)這一職位在我校區(qū)是一個(gè)工作量巨大的崗位，學(xué)校的其他教學(xué)秘書(shū)在不帶課的情況下，也經(jīng)常需要加班，而我們的李礦老師還有著將近三百的課時(shí)。這樣的工作強(qiáng)度對(duì)一個(gè)專(zhuān)職教師來(lái)說(shuō)亦是一種極大地考驗(yàn)，但這并沒(méi)有影響到他的教學(xué)質(zhì)量。李礦老師的教學(xué)理念不僅僅是將課程按質(zhì)按量的完成，而是要追求讓每位愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生將知識(shí)吃透，他時(shí)刻關(guān)注著班級(jí)的后進(jìn)生。我們?nèi)粘？吹阶疃嗟谋闶撬谜n間、周末等空余時(shí)間來(lái)給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，很多時(shí)候整個(gè)周末都待在辦公室。我們聽(tīng)到最多的一句話(huà)是——下班約他吃飯的時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)來(lái)一句：“你們先吃，我先加會(huì)兒班，下次一起。”李礦老師用自己的付出打動(dòng)了所有學(xué)生，也打動(dòng)了辦公室的所有同事，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。毋庸置疑的是，教師這個(gè)職業(yè)無(wú)論在何時(shí)何地都是值得我們?nèi)プ鹁吹?。?yōu)秀的教師越多，我們才能源源不斷的培育出優(yōu)秀的孩子。

諸君，互勉！