伴隨著“祝你生日快樂……”熟悉而美妙的旋律，在場師生齊唱生日歌，大家一起許愿、切蛋糕、共品甜蜜滋味。“壽星”同學們臉上洋溢著幸福的笑容，整個活動在歡聲笑語中達到了高潮。

“壽星”代表李澤園同學也有感而發(fā)，暢談自己的所思所想，與大家分享自己的快樂：“第一次以這種的形式過生日，有老師和同學們共同度過生日感覺很溫馨，真正感受到學校如家的溫暖。開學以來與大家一起度過近一年的時光，非常感謝老師們給予我的關(guān)懷與幫助，讓我在嵩山這個溫暖的大家庭中迅速成長，在此祝未來的我們都能閃閃發(fā)光，越來越好。”

同樣的生日歌，在這里唱出了不一樣的氛圍。

同樣的生日蛋糕，與同學們一起分享后，變得更加美味香甜。

同樣的生日祝福，從朝夕相處的老師口中說出，讓人分外感動。

雖然在學校沒有家人的陪伴，但學校和老師們的關(guān)心關(guān)愛，如春風般拂去了同學們長期封控的孤獨感，美味的蛋糕，香甜的水果，真誠的祝福，爽朗的笑聲，溫暖的笑臉……都深深地記錄在鏡頭中，定格在每一位“壽星”同學的記憶中，拉近了心與心的距離，更讓學生感到學校像自己的家一樣溫暖。

即使在封控期間，嵩山校區(qū)的輔導員老師們?nèi)匀徊煌陨鸀楸镜慕逃砟?，關(guān)心關(guān)愛學生。創(chuàng)建“溫情和諧的管理模式”，扎實開展“我為學生辦實事”實踐活動，設(shè)立“幸福清單”計劃，創(chuàng)新慰問方式，以形式多樣、豐富多彩的活動載體，將學院的溫暖層層傳遞，解決學生急難問題、維護學生切實利益需求，進一步提升了學生對嵩山校區(qū)這個大家庭的融入感、歸屬感和幸福感，也增強了學生的凝聚力和向心力。